Protokoll-2014-04-29

Protokoll zur Vollversammlung der Studierenden

• 29. April 2014, 19:15 Uhr
• GEO 1550 (Hörsaal)
• 33 Anwesende Studierende (inkl. StugA)
• Dr. Torsten Bickert (Studiendekan)

Informationen des StugA an die Studierenden

• Lehrevaluation: Die Papierform der Lehrevaluation hat zu erhöhtem (statistisch verwertbarem) Rücklauf geführt. Lehrende bekommen Kommentarbögen, sowie die Statistik zu ihren Lehrveranstaltungen zur Einsicht. Es ist von den Lehrenden gewünscht, in der Veranstaltung auf die Evaluationsergebnisse (Kommentare) einzugehen und diese mit den Studierenden zu kommunizieren. Alle Studierenden sind dazu aufgerufen, nicht erfolgte Evaluationen von den Lehrenden zu erbitten, damit Transparenz gewährt bleiben kann.

• Systemakkreditierung: Die Vorteile der Programmakkreditierung wurden von Herrn Dr. Bickert erläutert. Sowohl die Studentischen Gremienvertreter als auch die Lehrenden des FB5 sehen eine Umstellung auf eine Systemakkreditierung äusserst kritisch, da die Universität durch diese Maßnahme sämtliche Transparenz über ihr Qualitätsmanagement verlieren würde. Eine Kostenersparnis ist nicht zu sehen, die Lehre könnte ohne objektive, unabhängige Gutachten schnell unter ihre Mindestqualität sinken.

• Leitfaden zu Exkursionen: Exkursionen sollen weitestgehend nach einem einheitlichen Muster organisiert werden, damit Unklarheiten in der Kommunikation/Anforderungen reduziert/beseitigt werden. Dies soll vor allem die Vorbereitung der Exkursionen betreffen, die Verteilung von Skripten (optimierte Exkursionsbegleithefte mit regionalgeologischem & tektonischem Überblick, Leitfossilien, topographische Karten zur Orientierung, Notfalladressen, Genehmigungen zum Betreten gesperrter Gelände/Flächen, etc.) und die Kommunikation von Erwartungen an die zu erbringenden Leistungen. Ob im Vorfeld von Exkursionen ein Einblick in das Thema gewährt wird, oder alles im Gelände (vor Ort) erschlossen werden soll, liegt in der Hand der Dozenten.

• Beschwerden über Veranstaltungen/Lehrende: Ein einheitliches Vorgehen ist gewünscht (Dr. T. Bickert). Das grundlegende Schema führt von den Studierenden über die Studierendenvertretung (StugA) zum Dozenten/Modulbeauftragten; Studienkommission; Studiendekan.

• Studierwerkstatt/Schreibcoach: Die Studierwerkstatt bietet viele sehr gut organisierte Kurse zum Training für z.B. Schreiben von Arbeiten (Bachelor/Master/PhD), sowie zahlreiche andere Fortbildungen. Ein besonderes Angebot ist auch die Ausbildung zum Schreibcoach. Schreibcoaches leiten verschiedene Kurse (Rethorik, Präsentationen, Verfassen/Editieren, etc.) Infos über die Ausbildung im allgemeinen und die möglichen Spezialisierungen sind bei Barbara Ventura Studienbüro FB5 erhältlich.

• Nach dem letzten Geo-Abend (Film und Diskussion zu "Chasing Ice" mit Frau ProfHumbert; AWI Bremerhaven) wurde der StugA-Schrank aufgebrochen und die Kaffeekasse sowie Wechselgeldrollen im Wert von 85,- Euro entwendet. Der Schaden wurde gemeldet, sowie eine Reparatur an den Schränken vorgenommen.

• Die Finanzen des StugA sind ausgeglichen. Einkünfte aus dem Getränkeverkauf auf Veranstaltungen konnten die Einkäufe von Nahrungsmitteln als auch den finanziellen Schaden des Einbruchs kompensieren. Die beiden Finanzreferenten Nikolas Stange und Matthias Baum wurden nach zweieinhalb Jahren Amtszeit von der Versammlung entlastet und geben ihr Amt an Andres Stucke und Jonas Schabernack (beide 4. Semester) weiter.

• Die Website des Geoforums soll komplett überarbeitet werden und eine unabhängige Austauschplattform bieten. Dazu soll eigener Speicherplatz bereitgestellt werden (wenn nötig kaufen). Zusätzlich soll das Accountsystem überarbeitet werden, sodass eine eindeutige Verifizierung auf Fachbereichsmitglieder möglich wird. Die Administration wird vorläufig von Andres Stucke übernommen.
• Für den Datenaustausch kann die Dropbox weiterhin genutzt werden. Datenlinks zu den alten Ordnern sollen nicht über soziale Netzwerke geteilt werden, damit die Daten Fachbereichsintern genutzt werden.

• Die Anzahl der Prüfungen soll nach den Vereinbarungen der Lehrendenversammlung weiter reduziert werden. Verschiedene Modelle stehen zur Diskussion/Anwendung. Es ist beabsichtigt ein Minimum an Prüfungen zu verlangen, dennoch müssen gestückelte Prüfungsleistungen (wöchentliche Hausarbeiten, Seminare, Poster, Vorträge) mitberücksichtigt werden, da diese für diverse Module schlichtweg notwendig sind. Abschließende Modulklausuren werden von der Mehrheit für nicht realisierbar gehalten (Lehrende wie Studenten).

• Anwesenheitspflicht gibt es offiziell nicht. Für praktische Kurse mit begrenztem Geräteangebot (Mikroskopieren, Laboreinheiten) wird sie aber notwendig. Als Prüfungsleistung ist sie durchsetzbar, sofern dies im Modulhandbuch offiziell angekündig ist.

• Der "Geokeller" (Ebene 0), kann mit Stellwänden, Tafeln, etc. zu einer besseren Lernatmosphäre umgestaltet werden. Die Rettungswege udn Brandschutzbedingungensind unter allen Umständen zu wahren.

Wahl der StugA-Mitglieder

• Zuwachs:

- Andres Stucke (4. Semseter) [Finanzer] - Benjamin Bosbach (4. Semester) - Ole John (2. Semester) - Ruben Brune (2. Semester) - Niroshan Gajendra (4. Semester) - Jonas Schabernack (4. Semester) [Finanzer] - Paulina Müller (4. Semester) - Nathalie Lebrecht Zollgreve (4. Semester)

• Wiedergewählt:

- Jasmin Osterloh (MSc) - Nikolas Stange (6. Semester) [Finanzer a.D.] - Alexander Weise (6. Semester) - Nele Vollmar (6. Semester) - Matthias Baum (6. Semester) [Finanzer a.D.] - Robert Büssing (6. Semester)